Suite à notre visite du « Planétarium » et après avoir vécu quelques expériences permettant de comprendre la rotation de la Terre sur elle-même et la révolution de la Terre autour du Soleil, les enfants, par 2, ont choisi une planète du système solaire à présenter oralement devant la classe.
Le premier travail de chacun des groupes a été de rechercher les informations relatives à leur planète dans des livres et sur Internet.
Chaque groupe a ensuite, à l’aide des informations trouvées, écrit les textes qui présentent la planète et ses caractéristiques.
Chaque groupe a ensuite représenté le plus fidèlement possible la planète choisie en peinture.
C’est alors que les enfants sont passés à la mise au propre des textes, à la recherche de photos sur Internet et à la réalisation de leur affiche.
Pour terminer, collectivement, nous avons représenté chaque planète en 3 dimensions et à l’échelle.
Est alors arrivé le moment de la présentation orale devant la classe.
Un travail de longue haleine, riche en découvertes et en apprentissages très variés.
Bravo les amis pour votre travail, votre investissement et le résultat auquel vous êtes arrivés! Je suis très fière de vous!
