Auteur: Pilar Yoni

Projet « Mieux vivre ensemble » par le « Hamo »

Voilà la seconde année que nous avons la chance d’accueillir les animateurs du « Hamo » dans nos classes pour  le projet « Mieux vivre ensemble ».                                                                   L’animation du mercredi 23 novembre 2016 était centrée sur l’exclusion.                                                                                                                                                                                                                 Les animateurs ont proposé aux élèves un jeu de rôle permettant d’illustrer au mieux cette notion complexe. Mise en situation ayant pour objectif de faire prendre conscience aux enfants que chacun a sa place dans le groupe. Chacun a pu exprimer ses ressentis par rapport aux exclusions vécues dans le jeu. 

Voici quelques photos pour illustrer ce jeu de rôle :

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L’animation s’est terminée par un jeu de coopération (Nous gagnons ou perdons ensemble) :

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La visite d’un maraîcher bio en classe.

Ce jeudi 15 septembre 2016, un maraîcher bio est venu dans les classes des élèves de 3ème, 4ème, 5ème et 6ème années.                                                                                                                                        Pour commencer, Vincent s’est présenté et a répondu aux questions que nous avions préparées la semaine précédente.                                                                                                                                          Nous avons nommé, senti et goûté chacun des légumes qu’il nous a apportés. Tous les enfants ont pris plaisir à goûter ces produits bio.                                                                                                            Cela nous a permis de découvrir des légumes que nous ne connaissions pas comme la betterave orange, le chou rave, …

Suite à cela, nous avons classé les légumes en 8 familles : les légumes tubercules, les légumes-racines, les légumes-tiges, les légumes-bulbes, les légumes-graines, les légumes-fleurs, les légumes-feuilles et les légumes-fruits.

Pour terminer, Vincent nous a donné quelques conseils pour entretenir le potager de l’école en insistant bien sur les produits naturels.

Merci pour toutes ces découvertes et ce partage des bonnes choses!