- Additionner des fractions pour recomposer l’unité.
- Passer par le même dénominateur pour vérifier l’égalité à l’unité.
Auteur: Pilar Yoni
Les fractions en 4ème : l’hexagone en folie.
- Découvrir la valeur de chaque surface par rapport à la surface unité par recouvrement.
- Faire des liens entre les différentes fractions. La surface qui se met deux fois dans le huitième vaut un seizième car elle est deux fois plus petite,…
Les solides en 3ème année.
- Classement de solides,
- Prise des empreintes des différentes faces,
- Découverte des notions d’arêtes, de sommets et de faces.
Les solides en 4ème année.
Rappel de nos découvertes par la réalisation d’affiches sur les solides à reconnaitre.
- Les différentes empreintes du solide,
- Son squelette,
- Son développement.
Petit déjeuner à base de produits locaux en 3ème et 4ème.
Suite à l’activité sur les produits locaux, un petit déjeuner a été organisé pour les enfants de la classe.
Un moment convivial au cours duquel chacun s’est régalé avec de délicieux produits.
A la découverte des produits locaux avec les élèves de 3ème et 4ème.
Sensibilisation à la consommation de produits locaux avec le centre culturel de Frasnes.
- Qu’appelle-t-on « Produits locaux »?
- Découverte des produits locaux de notre région.
- Apprenons à les reconnaitre.
- Pourquoi consommer des produits locaux?
Fancy-fair 2024 : activités du week-end du 26 mai.
Protégé : Le coin des enfants. Tracer des droites parallèles et des droites perpendiculaires.
Ateliers sur les fractions en 4ème.
Manipulations diverses pour mettre du sens sur cette notion complexe.
Représentation de l’appareil digestif
Par 4, et à l’aide du matériel présent en classe, les enfants ont représenté l’appareil digestif afin d’intégrer au mieux cette notion.