Psychomotricité, pour les élèves de Madame Thérèse:
Ateliers en classe, chez Madame Bénédicte et Madame Aline:
Et utilisation du TBI (tableau interactif)
Chez Monsieur Didier:
En 3ème et 4ème, travail sur les grandeurs, les fractions et en solides et figures pour les élèves de Madame Pilar :
Les élèves de Madame Anne et de Madame Laure travaillent en groupe :
Le 27 avril dernier, nous avons organisé des classes ouvertes. C’était l’occasion pour les nouveaux élèves et les parents de découvrir notre travail en classe.
Voici quelques photos de nos travaux:
Les élèves de madame Aline ont décidé de planter quelques fleurs pour embellir notre école !
Ils ont commencé par nettoyer les bacs, ensuite ils ont creusé la terre puis, enfin, ils ont replanté les fleurs. Bravo à nos petits jardiniers !
Les élèves de 3, 4, 5 et 6 ont eu le plaisir d’accueillir Eloise Tanghe dans leur classe. Celle-ci est une ancienne élève de l’école de Moustier. Elle vient de sortir son premier livre « NOX ». Les enfants ont pu lui poser un tas de questions. Ce fut un échange riche pour chacun. Encore un grand merci à Eloise pour ce partage.
A l’approche de Pâques, les élèves de madame Thérèse ont réalisé un arbre de Pâques.
Ils ont aussi joué à la chasse au trésor « spécial Pâques »!
Cette année, nous avons choisi comme thème « les métiers de secours ».
Mais n’ayez crainte, nous ne comptions pas faire intervenir ces professionnels de l’urgence!
Ce sujet nous a inspiré de nombreuses activités qui ont été travaillées aussi bien en cycle 2 et demi/4 ans qu’en cycle 5/8 ans.
Nous avons commencé le projet par la visite de la caserne des pompiers de Leuze. Nous avons pu observer:
-le centre d’appels
-le grand garage avec les nombreux véhicules d’intervention dont le camion échelle, le camion citerne ou le camion pompe, le véhicule de secours routier, le véhicule de désincarcération.
-la cantine qui fait salle de réunion et de formation également.
Nous avons vu aussi les différents équipements du pompier et le matériel utilisé dans les différentes interventions de sauvetage.
De retour en classe, nous avons visualisé et commenté les photos de notre visite et, à l’aide de documents et de livres, nous avons complété nos informations et enrichi notre vocabulaire.
A travers les 2 cycles, nous avons parlé des différentes situations d’interventions des pompiers comme par exemple l’incendie, le secours routier, en mer, à la montagne, les inondations, la capture d’animaux et leurs équipements appropriés.
En cycle 2 et demi / 4 ans, après observation, nous avons colorié et peint un camion de pompier, nous avons également réalisé un puzzle.
Sur le thème des soins, nous avons effectué un exercice chronologique, un exercice mathématique sur les médicaments et un exercice d’éveil sur les instruments du médecin.
Nous avons ouvert un coin « soin » en classe.
Nous avons aussi visualisé matériel médical de base.
En activité manuelle, nous avons réalisé les cadeaux pour nos grands-parents, les cartes d’invitation et les accessoires pour le spectacle. Sans oublier, bien sûr, les recherches des chorégraphies et les nombreuses répétitions!
Un grand merci à notre regrettée Anne, à madame Rullens, à Lucie, la maman de madame Aline, pour la confection des costumes; à Sylvie pour son aide dans les ateliers, à Rudy pour le montage de la sono, aux personnes qui ont installé le podium ainsi qu’à toutes les personnes qui ont contribué à la réussite de cette après-midi.
Le programme était:
