Vendredi 24 mars, les enfants des classes maternelles et de 1ère et 2ème primaires ont présenté un joli spectacle à leurs grands-parents. Ayant développé et travaillé depuis quelques semaines le thème des moyens de transport, le spectacle consistait à danser, à chanter les chansons parlant de ce thème. » A bicyclette », « Joe le taxi », … ont fait la joie du public.
Bravo aux enseignants qui ont mené à bien ce projet !
Ce jeudi 16 février, nous avons pris le train et fait le trajet aller/retour Leuze Tournai.
Nous avons aussi visité la gare de Tournai. C’était très chouette !
Nous avons lu, analysé et réalisé la recette des crêpes!
Hummm! Un délice!
Les enfants de la classe de 1ère et 2ème primaires ont pu découvrir le parc Pairi Daiza et ses animaux durant 3 jours consécutifs fin septembre. Classes très instructives durant lesquelles ils ont appris à identifier les animaux, à les classer… Et à prendre conscience de l’importance de la protection de certaines espèces en voie de disparition.
Très belle expérience qui a incité les enfants de maternelle et leurs enseignantes à s’y rendre également
(visite d’un jour).
Pour le carnaval, les enfants ont eu la bonne surprise de pouvoir assister à un concert de musique classique dans la salle de l’école.
Mr Adam et sa partenaire les ont initiés aux divers aspects de la musique classique : découverte d’instruments, de différents compositeurs : Vivaldi, Mozart, … et d’extraits musicaux : « Le Carnaval de Venise », « Le Carnaval des Animaux », « Les quatre Saisons », …
Ce concert est dans la lignée des activités actuellement mises en oeuvre dans les cycles 2.5/4 ans et 5/8 ans, à savoir la préparation de la « fête des Grands-Parents » prévue le 18 mars prochain et dont le thème est la musique.
Un vrai moment de bonheur et une façon ludique de s’initier à la musique classique !
Le mardi 13 octobre, nous sommes allés à Bonsecours visiter la « Maison de la forêt ».
Nous avons été accueillis par une animatrice qui nous a guidés et accompagnés lors de notre visite du musée et lors de la sortie en forêt. Voici comment s’est déroulée la journée :
Nous avons été séparés en 2 groupes lors des différentes activités. Nous avons découvert la forêt par nos 5 sens. Nous avons reconnu visuellement des éléments de la nature, les avons nommés, reconnus au toucher et humé les odeurs de quelques plantes. Nous avons parcouru un chemin d’obstacles à l’aveugle.
Nous avons aussi écouté les différents bruits de la forêt comme le chant des oiseaux. Nous avons pu aussi observer la cime des arbres en montant sur une passerelle où quelques enfants ont eu le vertige.
L’autre activité s’est déroulée à l’intérieur du musée où nous avons visionné un reportage sur les plaines de l’Escaut. Nous avons écouté différents chants d’oiseaux, observé le monde animal souterrain et nous nous sommes promenés dans une forêt géante où les herbes et les champignons étaient bien plus grands que nous. Nous étions alors comme des petits lutins ! C’était très chouette !
De retour à l’extérieur, nous avons suivi un parcours psychomoteur où là aussi nos 5 sens ont pu être développés.
En classe, nous avons travaillé ce thème par de nombreuses activités notamment la mémorisation d’une comptine par la technique du poème en images…
